Kurse als Lernpfade
Themen aus Lektionen und Übungssets, geordnet in Lernpfade und Module. Ein Lernpfad kann sequenziell sein, sodass jeder Schritt den nächsten freischaltet, oder offen, sodass Studierende die Reihenfolge selbst wählen.
Sie bauen Ihren Kurs als Lernpfad aus Lektionen und Übungssets. Der KI-Assistent entwirft Lektionen und Aufgaben aus Ihren eigenen Unterlagen, und nichts davon erreicht Studierende, bevor eine Lehrperson es freigegeben hat.
Eine simulierte Tour durch AdaptIQ. Eine Lehrperson hängt im KI-Chat eine Vorlesung an und bittet um ein Quiz mit vier Fragen. Die KI entwirft es, darunter eine Frage zu einem EKG mit Lösungsschlüssel; die Lehrperson verschiebt eine Wellenbeschriftung, die die KI falsch gesetzt hat, und übernimmt die Aufgaben.
Die Grundlagen einer Lernplattform für Hochschulen, von der ersten Codezeile an darauf ausgelegt, wie Studierende lernen und behalten.
Themen aus Lektionen und Übungssets, geordnet in Lernpfade und Module. Ein Lernpfad kann sequenziell sein, sodass jeder Schritt den nächsten freischaltet, oder offen, sodass Studierende die Reihenfolge selbst wählen.
Jede Lerngruppe hat einen eigenen Feed. Lehrende veröffentlichen dort Mitteilungen, Umfragen und Dateien und sagen, woran als Nächstes gearbeitet wird; Studierende kommentieren und stimmen ab.
Antworten werden auf dem Server bewertet, und zu jeder Aufgabe kann es eine Erklärung geben. Bildannotationen können stattdessen in die Korrekturliste einer Lehrperson gehen.
Alle Studierenden sehen ihre eigene Trefferquote pro Thema. Lehrende sehen Thema für Thema, wo die Lerngruppe steht, und eine wöchentliche Liga ordnet die Gruppe nach Übungspunkten.
Laden Sie hoch, womit Sie ohnehin unterrichten. Der Assistent liest es, schlägt einen Lernpfad vor und schreibt Schritt für Schritt Lektionen und Aufgaben. Nichts davon erreicht Studierende, bevor eine Lehrperson es übernommen und freigegeben hat.
PDF, Word, PowerPoint, Excel, CSV, Markdown oder Bilder. Die Unterlagen werden extrahiert, indexiert und durchsuchbar gemacht; Bilder beschreibt ein Vision-Modell.
Die KI liest Gliederung und Seiten eines Dokuments und schlägt Themen, Lektionen und Übungssets vor – jeweils mit dem Seitenbereich, aus dem sie stammen.
Mit „Generate content“ entsteht jede Lektion in der Sprache der Unterlagen, dazu 3–8 Aufgaben pro Übungsset. Ein Fortschrittsbalken zeigt, wie weit die Erstellung ist und was sie bisher gekostet hat. Sie können sie jederzeit abbrechen; ein bereits laufender Schritt wird noch abgeschlossen.
Übernehmen Sie einen einzelnen Vorschlag, alles darunter oder einen ganzen Stapel. Bitten Sie um eine Änderung und vergleichen Sie vorher und nachher. Jede Aufgabe lässt sich vorab in genau der Ansicht ausprobieren, die Studierende sehen.
Übernommene KI-Inhalte werden als KI-erstellt gekennzeichnet und warten auf die Freigabe durch eine Lehrperson. Solange nicht freigegebene KI-Inhalte vorhanden sind, wird die Veröffentlichung verweigert.
Ein Vorlesungs-PDF geht hinein, ein Vorschlag für einen Lernpfad aus Lektionen und Übungen kommt heraus. So funktioniert die Kurserstellung mit KI in AdaptIQ Schritt für Schritt – und warum die Lehrperson das letzte Wort behält.
Artikel lesen →Verlustangst ist ein bequemer Weg, Studierende zurückzuholen: eine gerissene Serie, ein Countdown, eine Erinnerung, die ein schlechtes Gewissen macht. Das Motivationsdesign von AdaptIQ geht von der umgekehrten Regel aus.
Artikel lesen →Wenn alle Studierenden dieselben Zahlen bekommen, verbreiten sich Lösungen schneller als Verständnis. Das Biomechanik-Modul von AdaptIQ generiert für alle Studierenden und jeden Versuch eine neue Statikaufgabe – und prüft die Antwort auf dem Server.
Artikel lesen →Vereinbaren Sie eine Demo: Wir zeigen Ihnen den KI-Arbeitsbereich, die Ansicht der Studierenden und den Freigabeprozess – auf dem Smartphone und am Desktop.