A diasortól az élő kurzusig.
Az AdaptIQ egyetemi tanulásmenedzsment-rendszer. Az oktatók MI-asszisztenssel kvízeket készítenek az előadásanyagukból, és ők döntik el, mi kerül élesbe. A hallgatók telefonon, tableten vagy laptopon gyakorolnak, az elrontott feladatok pedig egyre hosszabb időközönként visszatérnek.
Az AdaptIQ működésének szimulációja. Egy oktató csatol egy előadást az MI-chathez, és négykérdéses kvízt kér. Az MI megírja, köztük egy EKG-s kérdést a megoldókulccsal; az oktató a helyére húz egy hullámcímkét, amelyet az MI rossz helyre tett, majd elfogadja a feladatokat. A kvíz ezután megjelenik a hallgató tanulási útvonalán, ahol a hallgató megválaszol egy kérdést, és bejelöli a QRS-komplexumot az EKG-n.
Szimuláció példatartalommal. Az AdaptIQ felülete angol nyelvű.
Kinek szól az AdaptIQ
Oktatóknak
A kurzus leckékből és feladatsorokból álló tanulási útvonal. Az MI-asszisztens az Ön anyagából ír vázlatot, a hallgatók pedig csak azt látják, amit Ön jóváhagyott.
Kurzusépítés és MIHallgatóknak
Útvonaltérkép, 15 feladattípus és napi ismétlés, amely visszahozza az elrontott feladatokat, bármilyen eszközön.
Így gyakorolnak a hallgatókEgyetemeknek
Saját arculatú AdaptIQ-webhely egyszeri bejelentkezéssel, modulszintű jogosultságokkal, verziózott tartalommal és az Ön által szabott MI-költségkerettel.
- Saját arculatú webhely
- Egyszeri bejelentkezés
- Modulszintű jogosultságok
- Minden változás verziózva
POTECG
EKG-értelmezés oktatása az orvosképzésben.
Nézze meg az AdaptIQ-t működés közben.
Foglaljon bemutatót, és végigvezetjük az MI-munkaterületen, a hallgatói felületen és a jóváhagyási folyamaton – telefonon és asztali gépen is.