Szoftver, amely tiszteli az oktatók szakmai döntését és a hallgatók idejét.
Az AdapTech Systems tanulási szoftvereket fejleszt a felsőoktatás számára.
Fő termékünk az AdaptIQ egyetemi tanulásmenedzsment-rendszer: egyetlen kódbázis, amely saját arculatú, saját tantárgyi modulokkal rendelkező webhelyeket működtet – az oktatók oldalán MI-asszisztenssel, a hallgatók oldalán felidézésre és időben elosztott ismétlésre épülő gyakorlással.
Szintén mi fejlesztjük a POTECG platformot az EKG-értelmezés oktatására az orvosképzésben. Szoftvereinket magunk tervezzük, írjuk és üzemeltetjük.
Hogyan fejlesztünk
Öt szabály, amelyet betartunk. Az első négyet maga a szoftver kényszeríti ki; az ötödik ez a weboldal.
- 01
Az oktató dönt
Az MI javasol, de soha nem tesz közzé semmit. Az MI által készített tartalom oktatói jóváhagyásra vár, mielőtt bármelyik hallgató látná.
- 02
Az eredményt kiszámoljuk, nem a böngészőre bízzuk
A válaszokat a szerver értékeli, és a megoldókulcs soha nem jut el a böngészőbe, mielőtt a hallgató válaszolt. A generált feladatokat a szerver a kiindulóértékükből újraépíti, és ott számolja újra.
- 03
Motiváció manipuláció nélkül
Nincs veszteséggel ijesztgetés és nincs visszaszámlálás. Az XP soha nem változtat a pontszámon, és soha nem vesszük el.
- 04
Számok, amelyek jelentenek valamit
A témakör-haladás csak tíz válasz után jelenik meg, az MI pedig nem ad ki háromnál kevesebb hallgatón alapuló arányt.
- 05
Csak azt mondjuk, ami igaz
Minden, ami ezen a weboldalon szerepel, ma is létező szoftvert ír le. Ami még fejlesztés alatt áll, az csak akkor kerül ide, amikor elkészült.
Megnézné a saját szemével?
Írjon vagy hívjon – szívesen bemutatjuk az AdaptIQ-t.